Классификация звуков русского языка

Статья подготовлена нашей командой «Логопедия дома» - мы помогаем детям говорить красиво и грамотно.
Иллюстрация: Команда «Логопедии дома»

Содержание статьи

В данной статье мы рассмотрим полную классификацию согласных и гласных звуков. Также вы узнаете о роли гласных и согласных в речи.

На написание статьи у копирайтера, редактора, контент-менеджера и логопеда ушло 44 человеко-часа.

Татьяна

Сергеевна

Автор статьи

Классификация гласных звуков речи

Гласные звуки играют ключевую роль в построении слогов, слов и всей звуковой системы языка. В русском языке их отличие от согласных состоит в том, что они образуются без значительных преград на пути воздушного потока — он проходит через речевой аппарат практически свободно. Благодаря этому гласные имеют выраженную тональность и легко варьируются по высоте и силе звука, что важно для выделения смысловых акцентов в речи.

Классификация гласных звуков основана на различных характеристиках, которые определяют их акустические и артикуляционные свойства. Основные критерии — это подъем языка, место артикуляции, участие губ и положение гласного в слове (ударное или безударное). Такие категории позволяют детально анализировать, как гласные звуки формируют речевой поток, как они видоизменяются в зависимости от положения в слове и как влияют на звучание языка в целом.

В этом разделе мы рассмотрим основные виды гласных звуков, их классификационные признаки и особенности использования в русском языке.

По подъему языка

Классификация гласных звуков по подъему языка основана на вертикальном положении языка в ротовой полости во время произнесения. Эта позиция определяет высоту звука и влияет на его звучание. В русском языке выделяют три основные категории подъема языка:
  • 1
    гласные верхнего подъема: [и] и [ы];
  • 2
    гласные среднего подъема: [э] и [о];
  • 3
    гласные нижнего подъема: [а].

По ряду

Классификация гласных звуков по ряду основана на горизонтальном положении языка, то есть на том, насколько он смещен вперед или назад в полости рта при произнесении звука. Эта характеристика определяет пространственное звучание гласных и их распределение по акустическому полю. В русском языке различают три основных ряда гласных:
  • 1
    Гласные переднего ряда
    Для их произнесения язык продвигается вперед, ближе к передней части ротовой полости. К этой группе относятся гласные звуки [и] и [э]. Они создают более резкое и звонкое звучание, что придает им отчетливую и ясную артикуляцию. Гласные переднего ряда часто используются для выделения отдельных слогов и создания четкости речи.
  • 2
    Гласные среднего ряда
    Здесь язык располагается в центральной части рта, не выдвигаясь ни слишком вперед, или назад. К таким гласным относят звук [ы]. Он характеризуется нейтральным, сбалансированным звучанием, которое, благодаря своему положению, добавляет речи плавности и гармоничности.
  • 3
    Гласные заднего ряда
    В данной категории язык смещается назад к гортани, что придает звукам объемное и глубинное звучание. К гласным заднего ряда относятся [у] и [о]. Их произнесение создает звуковую окраску, которая добавляет глубину и насыщенность речи, часто помогая акцентировать внимание на определенных словах.

По участию губ

Классификация гласных звуков по участию губ в артикуляции рассматривает, насколько активно задействованы губы при произнесении звука. Данный критерий делит гласные на лабиализованные и нелабиализованные.
  • 1
    Лабиализованные гласные
    В этой группе губы активно участвуют в произнесении звуков: они округляются и несколько выдвигаются вперед. Это добавляет звукам более глубокий, округлый тембр, придавая речи звучность и выразительность. В русском языке к лабиализованным относятся звуки [о] и [у]. Их произнесение усиливает резонанс, помогая подчеркнуть отдельные слова или слоги.
  • 2
    Нелабиализованные гласные
    При их произнесении губы не округляются и не выдвигаются вперед. Это придает звукам более ясное и четкое звучание. В русском языке к нелабиализованным относятся гласные [а], [э] и [и]. Эти звуки играют важную роль в обеспечении чистоты речи, а также помогают создавать акценты, требующие более точного произношения.

Ударные и безударные гласные

Классификация гласных на ударные и безударные основывается на наличии или отсутствии акцента, который усиливает звучание гласного в определенном слоге. В русском языке ударение играет важную роль, так как оно способно изменять смысл слов и влиять на произношение.

При ударении гласный звук произносится более четко и ярко, его длительность увеличивается, а артикуляция становится более активной. Это помогает выделить слог, который является смысловым центром слова. Например, в словах молоко́ или ко́шка ударение на гласный звук делает его более четким и легко различимым.

В безударном положении гласные произносятся менее четко, их звучание часто меняется, что приводит к явлению редукции, то есть ослабления звука. Например, гласные звуки [о] и [а] в русском языке могут редуцироваться до звука [ъ] в безударных слогах, как в словах мо́локо и ка́рта. Это явление облегчает произношение и позволяет речи быть более плавной, но требует внимания при обучении правильному произношению.

Йотированные гласные

Йотированные гласные звуки в русском языке включают [я], [е], [ю] и [е]. Особенностью этих звуков является их начальная артикуляция с элементом полугласного звука [й], что придает им специфическое звучание и мягкость.

Йотированные гласные требуют дополнительного напряжения артикуляторных органов, поскольку перед самим гласным произносится полугласный звук [й]. Этот элемент добавляет особый оттенок звучанию и усиливает различие между твердостью и мягкостью предшествующего согласного. Например, в словах елка и юла звуки [е] и [ю] начинают звучать с легкого [й].

Йотированные гласные влияют на согласные звуки, которые находятся перед ними, смягчая их произношение. Это явление называется палатализацией, то есть предшествующий согласный приобретает более мягкое звучание. Например, в словах мякиш или лед согласные [м’] и [л’] становятся мягкими под влиянием йотированных [я] и [е].

Йотированные гласные играют важную роль в образовании различных форм слова и изменении его значений. Они участвуют в словообразовательных процессах, создавая новый оттенок смысла. Например, приставка под-, присоединенная к слову емкий, образует слово подъем с изменением значения.

Йотированные гласные значительно обогащают звуковой состав русского языка, добавляя разнообразие в звучании и выделяя некоторые слова или их формы. Этот класс звуков показывает сложность русской фонетики, где даже начальный звук гласного может изменять как артикуляцию, так и значение слова

Классификация согласных звуков речи

Согласные звуки в русском языке классифицируются по различным признакам, что позволяет описать их многообразие и функциональную роль в речи. В отличие от гласных, согласные звуки произносятся с помощью различных преград в ротовой полости — полное смыкание, узкая щель или касание органов речи.

Звонкие и глухие согласные

Пройдите онлайн диагностику за 990 р.
Занятие пройдет с опытным логопедом-профессионалом, вы получите подробный отчет и рекомендации по развитию речи вашего ребёнка.
Классификация согласных по признаку звонкости и глухости основана на участии голосовых связок в процессе их произнесения.

Звонкие согласные (например, [б], [в], [г], [д], [ж], [з]) произносятся с участием голосовых связок, которые создают звук благодаря вибрации. При этом голосовые связки сомкнуты и под давлением воздуха начинают колебаться, создавая «звон» или голос. Важно отметить, что в русском языке для большинства звонких согласных существуют парные глухие звуки.

Глухие согласные (например, [п], [ф], [к], [т], [ш], [с]) образуются без участия голосовых связок, только за счет воздушного потока, проходящего через рот и создающего шум. При произнесении глухих согласных голосовые связки остаются в расслабленном состоянии, не соприкасаясь друг с другом.

Твердые и мягкие согласные

Твердость и мягкость согласных звуков — один из важных признаков, который различает звуки по положению языка. При произнесении согласных этого типа положение языка играет ключевую роль.

Твердые согласные произносятся с более низким положением языка, когда язык не поднимается к небу. Примеры твердых согласных: [б], [в], [г], [д], [з], [к], [л], [м], [н], [п], [р], [с], [т], [ф], [х].

Мягкие согласные образуются, когда средняя часть языка поднимается к твердому небу. Это придает звуку особый оттенок мягкости. Примеры мягких согласных: [б'], [в'], [г'], [д'], [з'], [л'], [м'], [н'], [п'], [р'], [с'], [т'], [ф'], [х'].

В русском языке почти каждая твердая согласная имеет свою мягкую пару. Исключения составляют звуки [ж], [ш] и [ц], которые не смягчаются, и [щ] и [ч] — они всегда мягкие.

Парные и непарные согласные

Классификация согласных звуков по признаку парности основывается на наличии или отсутствии соответствующей пары, которая отличается по одному из фонетических признаков, чаще всего — по звонкости или мягкости.

Парные согласные — это звуки, которые образуют пары, отличающиеся только одним признаком, например, звонкостью или мягкостью.

В русском языке каждая звонкая согласная имеет свою глухую пару:

[б] — [п]
[в] — [ф]
[г] — [к]
[д] — [т]
[ж] — [ш]
[з] — [с]

Парные согласные помогают различать слова и их формы, а также обеспечивают плавность и ритмичность речевого потока. Например, в словах «дом» и «том» изменение звонкости в парных согласных [д] и [т] изменяет значение слова.

Непарные согласные — это звуки, которые не имеют аналогов в своей категории.

К ним относятся:

[й] — мягкий звук, не имеющий парной глухой или звонкой пары;
[ж] и [ш] — оба звука относятся к непарным, поскольку не имеют парных соответствий, хотя в сочетаниях с другими звуками могут смягчаться;
[ц] — также непарный звук, который не образует пары по звонкости.

По способу образования преграды

Классификация согласных звуков по способу образования основывается на механизме их артикуляции. В этом разделе выделяются несколько групп звуков, в зависимости от того, как и где происходит их образование.
  • 1
    Смычные согласные образуются при полном смыкании органов речи, после чего следует резкое освобождение воздуха. К ним относятся:
    • [п], [б] (губные)
    • [т], [д] (язычные)
    • [к], [г] (глоточные)
  • 2
    Фрикативные согласные возникают при частичном смыкании органов речи, что приводит к шумному воздушному потоку. Они характеризуются более длительным звучанием по сравнению со смычными:
    • [ф], [в] (губные);
    • [с], [з] (язычные);
    • [ш], [ж] (язычные);
    • [х] (глоточные).
  • 3
    Аффрикаты это сочетание смычного и фрикативного способа образования, где звук начинается как смычный, а затем переходит в фрикативный. Примеры:
    • [ц] (сочетание [т] и [с]);
    • [ч] (сочетание [т] и [ж]).
  • 4
    Носовые согласные образуются при пропускании воздуха через носовую полость, что создает особый резонирующий эффект. В русском языке к ним относится [м], [н], [н'] (мягкий носовой звук).
  • 5
    Латеральные согласные: при их произнесении воздух проходит по бокам языка, что создает специфическое звучание. В русском языке их 2: [л], [л'] (мягкая версия).

По месту образования преграды

Классификация согласных звуков по месту образования основывается на том, какие органы речи участвуют в их образовании. Разделение согласных по этому признаку позволяет выделить группы звуков в зависимости от того, где именно происходит их артикуляция.
  • 1
    Губные согласные образуются с участием губ. Они включают:
    • губно-губные: [п], [б], [м];
    • губно-зубные: [ф], [в].
  • 2
    Язычные согласные образуются с использованием языка. В эту группу входят:
    • переднеязычные: [т], [д], [с], [з], [н] образуются с помощью передней части языка, который касается альвеол (резцов).
    • среднеязычные: [ч], [ш], [ж]: в этом случае язык поднимается к твердому небу.
    • заднеязычные: [к], [г], [х], где задняя часть языка касается мягкого нёба.
  • 3
    Зубные согласные — формируются с участием верхних зубов и языка. В русском языке это согласные [т], [д], [с], [з]
  • 4
    Носовые согласные — при их образовании воздух проходит через нос. В русском языке к ним относятся [н], [н'] (мягкий носовой звук) и [м]

Функциональная роль гласных и согласных в речи

Гласные и согласные звуки в русском языке играют ключевую роль в формировании структуры слова, его звучания и смысла. Они не только обеспечивают звуковую наполненность речи, но и выполняют особые функции, которые влияют на грамматическую и лексическую организацию языка. Рассмотрим эти функции подробнее:

Гласные звуки составляют основу слога, что делает их важнейшим элементом для построения слов. Каждый слог обязательно содержит гласный звук, а его звучание влияет на мелодику и ритм речи. В русском языке количество слогов определяется количеством гласных звуков в слове. Таким образом, гласные служат «опорами» для слогов, создавая звуковую структуру слова.

Гласные могут изменять грамматическое значение слова. Например, при изменении формы слова в русском языке часто происходят чередования гласных, как в словах «стол» – «столы» или «глаз» – «глаза». Это чередование помогает выразить множественное число и падежные формы, делая гласные важными элементами морфологической структуры.

Согласные звуки играют решающую роль в смыслоразличении. Например, замена согласного в словах «дом» и «том» полностью меняет их значение. Согласные также помогают идентифицировать части речи и различать грамматические категории, такие как род и падеж, что важно для построения логически связной речи.

Согласные часто выполняют «опорную» роль в словах, так как их четкое произношение делает слово более разборчивым. Например, в русском языке глухие и звонкие согласные различаются по звучанию, что позволяет избежать смешения слов (например, «кот» и «год»).

Гласные и согласные вместе создают интонационную окраску речи. Использование определённых звуковых сочетаний может придать словам мягкость или, напротив, твёрдость, а также сделать интонацию речи более эмоциональной и выразительной.

Звуки русского языка представляют собой сложную систему, состоящую из различных типов гласных и согласных, каждый из которых выполняет важные функции в речи. Гласные звуки формируют основу слоговой структуры, влияя на ритмичность и мелодичность речи, а также играют роль в изменении грамматических форм слов. Согласные, в свою очередь, обеспечивают смыслоразличение и помогают в идентификации грамматических категорий, благодаря чему речь становится четкой и выразительной. Взаимодействие гласных и согласных звуков создает разнообразные интонационные окраски, придавая русской речи богатство и эмоциональную насыщенность. Таким образом, классификация звуков русского языка помогает глубже понять, как именно звуки влияют на фонетический и смысловой облик речи, обеспечивая её полноту и выразительность.

Насколько развита речь вашего ребенка? Давайте узнаем!

Наш экспресс - тест составлен с учетом возрастных особенностей и охватывает все области развития речи ребенка.

Похожие статьи

Показать еще
Комментарии
Остались вопросы?
Заполните форму и дождитесь звонка
— всё расскажем и объясним
Отправляя форму, вы соглашаетесь с офертой и политикой обработки персональных данных и даёте согласие на обработку данных
Заполните форму и дождитесь звонка — всё расскажем
и объясним
Остались
вопросы?