Главная
/
Блог
/
Буква «Е»: обучение грамоте

Буква «Е»: обучение грамоте

Статья подготовлена нашей командой «Логопедия дома» – мы помогаем детям говорить красиво и грамотно.

Иллюстрация: Команда «Логопедии дома»

Содержание статьи

Подготовительный этап
Обучение написанию буквы «Е»
Закрепление материала
Подведем итоги

Освоение букв алфавита — ключевой этап в развитии навыков чтения и письма у дошкольников. Одной из первых гласных букв, которую изучают малыши, является буква «Е». Согласно исследованиям, она входит в число наиболее часто употребляемых букв в русском языке. Ее грамотное введение имеет большое значение для дальнейшего успешного обучения грамоте.

Как отмечает известный педагог Д.Б. Эльконин: «Усвоение букв является важнейшим условием полноценного овладения навыками чтения и письма. Неосвоенная буква становится серьезным препятствием для развития этих навыков».

Поэтому методика преподавания буквы «Е» требует особого внимания и систематического подхода. Прежде чем приступать к письму, необходимо пройти подготовительный этап.

Светлана Андреевна

Автор статьи

Подготовительный этап

Развитие фонематического слуха

Фонематический слух — способность различать звуки речи на слух. Для успешного освоения буквы «Е» ребенку нужно научиться выделять соответствующий ей звук [Э], [Й Э] из потока других звуков.Необходимо создать условия для осознания ребенком того, что гласная буква е обозначает два звука [йэ] в начале слова и после гласного и звук [э] в слиянии с мягким согласным; формировать навык чтения слов с буквой е.

Обратить пристальное внимание, что два звука [й’] [э] на письме принято обозначать одной гласной буквой е. Мы слышим 2 звука [й’] [э], а пишем одну букву е.

Упражнения и игры для развития этого навыка:

1

«Хлопни, если услышишь» — взрослый произносит разные звуки, ребенок хлопает, когда слышит [Э].
2

«Жмурки со звуком» — ребенок отворачивается, взрослый издает звук [Э], малыш должен его узнать и показать рукой откуда звук.
3

«Эхо» — ребенок повторяет слова с выделением звука [Э], например: шесть, Эму, Экран, ежевика, Эскалатор.

Используйте звучащие игрушки, бытовые предметы, картинки для лучшего запоминания звуков. Чем чаще ребенок будет слышать и произносить [Э], тем прочнее сформируется фонематический слух.

Артикуляционная гимнастика

Артикуляционные упражнения помогают поставить правильное произношение звука [Э] и подготовить органы речи к письму буквы «Е».

1

«Рупор» — губы округлены и выдвинуты вперед трубочкой, произносим протяжно: «Эээээ».
2

«Грибок» — язык присасывается к небу, губы слегка разомкнуты, произносим: «Эээ».
3

«Лошадка» — язык присасывается к небу, передняя часть опущена вниз, цокаем.

Выполняйте упражнения перед зеркалом, чтобы ребенок видел правильное положение губ и языка. Закрепляйте артикуляцию звука [Э] с помощью чистоговорок:

«Эй, не зевай, распевай: Э-э-э! Скажи: Экскаватор, Эхо, Эму».

Хорошая артикуляция — залог четкого письма.

Игры и упражнения на развитие мелкой моторики

Подготовьте кисти рук малыша к письму с помощью увлекательных пальчиковых игр и заданий:

1

Выкладывание контура буквы «Е» из пластилина, шнурков, природных материалов.
2

Лепка шариков, колбасок из пластилина и выкладывание буквы.
3

Нанизывание бус, крупных пуговиц на леску или проволоку — сначала простых узоров, затем в форме буквы «Е».
4

Рисование буквы кулачком, пальчиком на крупе, манке.
5

Штриховка, раскрашивание контура буквы в прописях и раскрасках.

Данные игры развивают мелкую моторику, готовят мышцы кисти к удержанию пишущего предмета и формируют зрительный образ изучаемой буквы.

Обучение написанию буквы «Е»

Последовательность рисования буквы

Прежде чем писать букву в тетради, ребенок должен хорошо запомнить все элементы и направления ее построения. Покажите правильный способ:

1

Проведите сверху вниз прямую вертикальную палочку.
2

Отступите влево и сверху вниз нарисуйте наклонную линию с небольшим изгибом внизу.
3

Соедините ее с вертикальной палочкой.
4

Справа от палочки нарисуйте еще один изогнутый элемент сверху вниз по диагонали.

Повторяйте рисование буквы медленно, объясняя каждый шаг. Неправильное написание элементов приводит к искажению начертания:

1

Нельзя заменять палочку овалом или замыкать ее сверху.
2

Наклонные элементы должны быть изогнутыми, а не прямыми.
3

Все линии должны быть плавно соединены между собой.

Попросите ребенка проговаривать вслух порядок рисования буквы по элементам для лучшего запоминания.

Обводка, штриховка, рисование по трафарету

Прежде чем перейти к самостоятельному письму, потренируйтесь в обводке и раскрашивании контуров буквы «Е» в прописях. Это позволит закрепить зрительный образ буквы.

Затем попросите ребенка рисовать букву по опорным точкам или трафарету. Когда письмо станет более уверенным, разрешите чертить букву самостоятельно по клеткам в тетради.

Хвалите старания малыша, аккуратно исправляйте ошибки. Ведь именно на этом этапе формируется красивый и разборчивый почерк.

Письмо буквы в воздухе, на доске, в тетради

Для лучшего запоминания начертания буквы «Е» используйте различные поверхности:

1

В воздухе — пишите букву пальцем, палочкой, мелком, ручкой, имитируя движения письма сверху вниз и по диагонали.
2

На доске или большом листе бумаги — чертите букву крупно мелом, фломастером, кистью с красками.
3

В тетради в клетку — сначала обводите буквы по опорным точкам, затем пишите в строчку, а после — вслепую без вспомогательных линий.

Попросите ребенка озвучивать последовательность элементов буквы вслух во время ее письма: «Палочка, наклонная слева, соединяем, наклонная справа». Проговаривание действий вслух улучшает запоминание.

При написании букв учитывайте особенности развития пространственной ориентировки у дошкольников. Поясняйте понятия «вверх-вниз», «сверху-снизу», «слева-справа» непосредственно при построении буквы. Например: «Палочку рисуем сверху вниз. Наклонную черточку — слева сверху вниз».

Развитие пространственных представлений

Умение ориентироваться в пространстве — важная составляющая готовности к освоению письма. При изучении буквы «Е» уделите особое внимание закреплению пространственных понятий:

1

Покажите ребенку расположение элементов буквы в верхней/нижней, левой/правой частях.
2

Пусть малыш показывает и называет стороны по вашей инструкции: «Где у буквы «Е» палочка? А где наклонный элемент?»
3

Используйте сигнальные слова при рисовании: слева, справа, сверху, снизу, вверх, вниз.
4

Предложите выкладывать букву «Е» из палочек, шнурков, следуя вашим командам пространственной ориентировки.

Хорошее понимание ребенком «где» расположены элементы буквы обеспечит правильное ее написание в дальнейшем.

Пройдите онлайн диагностику за 990 р.

Занятие пройдет с опытным логопедом-профессионалом, вы получите подробный отчет и рекомендации по развитию речи вашего ребёнка.

Записаться на диагностику

Закрепление материала

Чтение слогов, слов с буквой «Е»

После того как ребенок научится уверенно писать букву «Е», переходите к следующему важному этапу — чтению слогов и простых слов с этой буквой:

1

Составляйте прямые и обратные слоги из разрезной азбуки: ЕМ, МЕ, ЕС, СЕ, ТЕС, и т.д. Просите ребенка повторять их вслух.
2

Предложите найти букву «Е» сначала на карточках, потом в иллюстрированном букваре. Затем пусть находит целые слова, начинающиеся и заканчивающиеся на эту букву.
3

Читайте вслух короткие слова и предложения, содержащие букву «Е»: МЕЛ, ЗЕВ, ЕЖ, СЕМЬ, ЕЛЬ, РЕЧЬ. «У Семена семь мелков». «Этот еж живет в лесу».

Следите за правильным произнесением ребенком звука [Э] в процессе чтения.

Игры и упражнения на запоминание

Для прочного запоминания образа буквы «Е» используйте разнообразные игровые приемы:

1

Выкладывание буквы из шнурков, счетных палочек, пуговиц, природных материалов.
2

Лепка буквы «Е» из пластилина, теста, оставление ее отпечатка на пластилине.
3

«Пишем» букву на ладошке, на спине у взрослого, в воздухе, на песке или манке.
4

Игра «Где спряталась буква Е?» — найти букву среди других, в окружающей обстановке, на картинках.
5

«Буква потерялась», «Какая буква лишняя?»,
«Парная буква» — запоминание начертания.
6

Чтение букваря или рассматривание алфавита — подбирать слова на изученную букву.

Чередуйте различные виды деятельности, чтобы процесс изучения буквы был живым и увлекательным для малыша.

Использование букв-настенок и разных материалов

Наглядность помогает ребенку запомнить форму буквы «Е» максимально прочно. Используйте:

1

Буквы-настенки из плотного картона, фетра, пластика. Пусть малыш ощупывает их рельефные очертания, проводит пальчиком по контуру.
2

Объемные буквы из различных материалов: дерева, ткани, пластилина, пробковой крошки. Ребенок сможет перебирать и изучать их тактильно.
3

Нанизанные на шнурок бусины в форме буквы Е.
4

Выложенные на полу или столе контуры буквы из ниток, веревок, палочек.

Позвольте малышу играть с буквами разных фактур, выкладывать из них слоги и простые слова. Чем больше органов чувств будет задействовано, тем прочнее буква отпечатается в памяти.

Подведем итоги

Обучение письму требует терпения и постепенности. Не торопите ребенка, позвольте ему усваивать материал в комфортном темпе. Важно пройти все этапы: от развития мелкой моторики до написания букв в тетради.

Используйте разнообразные игры, стихи, загадки, чтобы поддерживать интерес ребенка к изучению букв. Хвалите его за старание и не ругайте за ошибки. Систематические занятия в форме увлекательных занятий принесут свои плоды. Малыш быстрее освоит письмо и с радостью будет открывать для себя новые буквы русского алфавита.

Насколько развита речь вашего ребенка? Давайте узнаем!

Наш экспресс - тест составлен с учетом возрастных особенностей и охватывает все области развития речи ребенка.